Miércoles 26 de Agosto de 2026

San Andrés de Giles

En el CUR

Dora Barrancos y Daniel Badenes reafirmaron el derecho a la educación universitaria

25 de Agosto de 2026

style="background-color: #ffffff; direction: ltr; text-align: justify; line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; padding: 0pt 0pt 12pt; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;">El Centro Universitario de San Andrés de Giles fue escenario el pasado sábado 22 de agosto de una jornada de reflexión comunitaria. La charla abierta, centrada en la educación superior como un derecho colectivo, estuvo a cargo de la Doctora en Historia, socióloga e investigadora Dora Barrancos y de Daniel Badenes, docente, investigador y profesor de Filosofía en la UBA.
Las presentaciones incluyeron una genealogía del sistema universitario en Argentina, donde se trazó un recorrido por la tradición histórica que impulsó su expansión en el país y se analizaron intentos recurrentes por erosionar este modelo de movilidad social.
Durante el encuentro, se valoró fuertemente la apertura de numerosos centros universitarios en la provincia de Buenos Aires, una política que garantiza la proximidad educativa en el interior bonaerense. En contraposición a esta expansión, los disertantes alertaron sobre el actual incumplimiento de la legislación educativa vigente a nivel nacional, algo que redunda en dos frentes de ataque directo:
-Económico: evidenciado en el crítico deterioro salarial que atraviesan los docentes universitarios.
-Simbólico: Orientado a desmoronar la potencia y el prestigio de la universidad pública como motor fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad.
En su intervención, Dora Barrancos recordó que el término "universidad" remite a lo universal y a la convergencia de múltiples conocimientos. Para ilustrar la larga lucha por este derecho, mencionó hitos como que la primera universidad en Marruecos fue dirigida por una mujer, y recordó que la histórica Universidad de Bolonia surgió "de abajo hacia arriba", como un invento popular impulsado por los excluidos.
"Somos individuos gracias a que somos sociales, sin lo social no somos", reflexionó Barrancos, invitando a pensar la educación como un entramado ineludible de la vida en comunidad.
Tras las presentaciones de los académicos, se consolidó un espacio de diálogo y reflexión común.
Federico Borgnia, director de Vinculación Municipal y Centros Universitarios del Programa Puentes de la Provincia de Buenos Aires, destacó los 53 centros universitarios que se crearon en los últimos años, con cerca de 20.000 estudiantes y 400 carreras conveniadas, destacando -para orgullo de los gilenses-, a la sede local, como una de las más lindas de la provincia.
El encuentro fue organizado conjuntamente por la Dirección de Políticas y Gestión Educativa de la Municipalidad, la Cátedra Arturo Jauretche del Banco Provincia y el Programa Puentes. Acompañaron activamente la jornada la intendenta interina, Verónica Di Tata; el jefe distrital de Educación, Marcelo Larroque; y el director de Educación, Gustavo Lennard, junto a docentes, estudiantes y vecinos.
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